El alumnado de Educación Infantil y Primaria ha hecho un laboratorio experimental de aceites aromáticos utilizando hierbas como tomillo, salvia, romero y aceite de oliva. Después se ha degustado ese aceite con unas rebanadas de pan.

En una degustación de infusiones hemos dado a probar a nuestro alumnado las propiedades de las hierbas medicinales.

Nuestro alumnado de Educación Infantil ha ido de excursión por los alrededores de Motril para observar el ambiente donde se desarrollan las hierbas medicinales y reconocerlas de acuerdo con sus características particulares.

Plantamos hierbas medicinales para crear nuestro Jardín Botánico Vertical. Lo regamos y cuidamos viendo cómo crece a diario.

El alumnado de Educación Infantil y Primaria ha recibido una charla sobre cómo usar las plantas medicinales para mejorar la salud y prevenir enfermedades.

Vamos a hacer un jardín botánico colgante de hierbas medicinales en el patio de nuestro colegio. Para ello estamos pintando unos maceteros con distintos materiales. A continuación hemos insertado las semillas en la tierra y esperamos que pronto crezcan nuestras plantas medicinales.

El alumnado de Primer ciclo de Educación Primaria supervisado por su maestra Silvia crea un cartel con las hierbas medicinales de Hipócrates.

El alumnado de Educación Infantil dirigido por su maestra Rocío crea un mural con las hierbas medicinales de Hipócrates. Mirad que bonito les ha quedado.

El alumnado de Educación Infantil y Primaria está haciendo un diccionario de hierbas medicinales junto con los demás colegios de los países participantes.

El alumnado de Educación Infantil y Primaria está continuando un cuento que empezó el alumnado de Grecia y Lituania. Nosotros nos inventamos cómo seguir el relato y los estudiantes de Italia y Letonia lo terminarán. El cuento se titula: «UNA VISITA A ASCLIPIEION» y los protagonistas son Hipócrates y Aristóteles.